小学语文阅读能力生活化培养策略
在新课改的教学背景下,生活化已经成为了每个教师希望达到的教学目标。阅读是小学语文中很重要的一项教学内容,培养学生的阅读能力,不仅能够提高学生的表达能力,还能锻炼学生的逻辑思维,因此,教师应注意小学语文阅读能力生活化的培养,进而提高学生的综合素质。
阅读能力、生活化
G63;G64
2015-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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阅读能力、生活化
G63;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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