作文教学中运用思维导图的尝试

摘要：

小学生作文写作一直是教学的重点难点，思维导图教学能够以点带面，协调感性思维与理性思维，充分发挥小学生的想象力。思维导图教学可以增加小学生的学习兴趣，变被动学习为主动思考。思维导图教学使学生与老师充分沟通，构建了引导学生树立正确观念的平台。

关键词：思维导图、理论依据、优势、运用方法

分类号：G63;G62

在线出版日期：2015-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：9-9