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提高高中语文教学质量之我见

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语文作为素质教育的重要组成部分,愈发受到关注,其发展主要受到以下制约:首先,课文更新不足,难以满足跟上时代发展步伐;其次,教育方法传统落后;再次,学生的语感等素质教育不足。这些因素不仅影响学生汉语水平的提高,也导致学校教育效率低下。在过去的若干时间内,很多教育人士均试图扭转这种教学的颓势,为语文教学添加一丝光彩,但都受限于各种局限性而难以取得预期效果。笔者从事多年语文教学工作,也就语文教学谈谈自己的看法,力期起到抛砖引玉的效果。

中文教学、办学

F27;G64

2015-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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