洗课,让语文课变得更有效
作为一个稍显新颖的学术名词,“洗课”正越来越受到广大教育同仁的关注,其意义在于,通过对教案及教学的洗练,对备课和授课过程重新思考,以大浪淘沙的方式去除课程教学中繁琐无用的部分,最大程度上甄别教学精华,如同将包裹着玉石的泥土洗净,让玉石显露出原型。洗课理念对于高中语文教学来说极具应用价值,如能让高中语文课堂得到深层次的洗练,那么,教学效果及效率也将得到升华。
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G42;G71
2015-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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