小学作文教学与评价对策
作文教学向来是语文教师们心中的一个的教学难点,教师教的过程直接影响了学生的学习成果。教师教授学生如何写作文的过程中在无形中培养了学生的读写习惯,进而影响学生的作文水平,因此,学生写作文成败的关键在于教师的教学方式和过程是否被学生接受。因此,小学生的作文教学与评价必须要被重视。
小学生作文、教学与评价、策略
G4 ;G62
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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