情教，语文教学永恒的议题

摘要：

小学生的情感正处在形成与发展时期。情感教育是对学生进行新的品质的塑造，按照教学要求，通过教学活动，让教师与学生进行充分交流，促使学生在情感上发生积极变化的过程。随着教育改革的不断深入，教师越来越注重在教学中进行情感投入，语文教学中更是如此，所占的分量越来越大。情感教育就像一泓清泉，滋润着学生的心田，引领学生从品读课文开始，激活心中向上的情感。

机标关键词：语文教学、小学生、情感教育、情感投入、教育改革、教学要求、教学活动、教师、塑造、品质、课文、交流、分量

分类号：H31;G64

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78-78