追求灵动的数学课堂

摘要：

新课改背景下的数学课堂不再是封闭的知识集中训练营，不再是单纯的知识的传递，课堂上我们的学生自主学习，合作探究，思维得以飞扬，灵感得到激发，我们的课堂变得更加春光灿烂，精彩纷呈。教师应该在课堂上调动学生参与教学活动的积极性，让课堂真正地活起来。

关键词：激发兴趣、民主教学、以生为本、融入生活

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60-60