在语文教学中提升中职艺校学生的人文素养

摘要：

人文素养，人言人殊。有人认为是一个人所具有的人文知识和他的内在品质所表现出来的气质、修养，主要包括思想品位、道德水准、心理素质、人际交往、情感、人生价值观等个性品格；有人认为人文素养的核心是人文精神，即包容于人文知识中的人生哲理，人生感受和体验，它反映了人们对自然、对世界、对人类社会命运，对自身生命价值的认识、关注和价值判断。

机标关键词：语文教学、提升、学生、人文知识、人文素养、人生价值观、心理素质、思想品位、生命价值、人文精神、人生哲理、人生感受、人际交往、内在品质、价值判断、个性品格、道德水准、修养、体验、情感

分类号：I20;I28

在线出版日期：2014-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17-17