品读语言感受小说的艺术魅力——谈《船长》的教学

摘要：

朱自清先生曾说过:“没有受过相当的要问讲习的训练或是没有受过相当的咬文嚼字的工夫的人,是不能了解大意的,至少了解不够正确.”阅读教学的重点就是培养学生对语言的移情审美能力.《语文课程标准》要求:“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,品味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用.”语文课就应该在浓浓的语文味中,在满怀诗意的情境中,在丰富的语言想像中,让学生通过品读语言文字,去享受语言的魅力.

机标关键词：语言感受、小说、艺术魅力、船长、语文课、意义和作用、阅读教学、语言文字、语言环境、培养学生、审美能力、理清思路、课程标准、朱自清、训练、诗意、课文、基础

分类号：H09;U69

在线出版日期：2014-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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