个性化教学,让孩子真正成长

摘要：

教育是要挖掘、发展学生的潜能,而不是随意去改造,甚至是创造我们所认为的理想个性,也不是要将他们机械地加工成教者、社会所需要的“产品”.给学生自由生活学习的空间,让学生的个性真正得以张扬,学习才能不僵化.

关键词：个性化、语文学习、彰显个性

分类号：G63;B-4

在线出版日期：2014-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84