浅谈初中语文专题整合教学

摘要：

语文作为一门研究国学的学科，与人们的联系非常密切，在这样一个联系密切的学科中，教师的实践教学必须灵活多变，同时也要讲究整合；既要对教学实践和学习内容进行整体的分配，还有对教学手法进行优化，让学生通过一些特定的、完整的教学体系来完成对初中语文的学习，这样的学习方式不仅可以提高学生的掌握能力，还能促进他们更好地进行创新性学习。

机标关键词：初中语文、创新性学习、一个联系、学习内容、学习方式、学生、学科、实践教学、灵活多变、教学体系、教学手法、教学实践、整合、优化、能力、教师、国学

分类号：G4 ;H19

在线出版日期：2014-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92-92