以“问”代“教”--浅析课堂教学中提问艺术

摘要：

在传统的高中语文教学中，都是以教师的“教”为中心，完全忽视了学生“学”的问题。传统模式的教学大大遏制学生的创新潜能。现代教学提倡师生对话，但如何进行师生对话呢？这就必然涉及到教师课堂提问的艺术。

机标关键词：课堂教学、师生对话、高中语文教学、学生、课堂提问、教师、创新潜能、传统模式、中心、艺术

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：74-74