利用留白处发展想象力——浅议利用小学语文教材课文留白培养学生写作能力

摘要：

留白,是中国画独有的艺术表现手法,即在整幅画中留下空白,给人以想象的余地.欣赏者经由审美联想和想象,体味到作品中视觉延伸的空间、画面丰富的意境,提升画面的美感.而课文中的留白是则指文本中某些内容有意不写,或写得简略;叙述描写留有可发挥的余地,以达到一种此时无声胜有声的效果.如果我们能发掘出那些留白之处,用以培养学生的写作能力,将会收到意想不到的效果.

关键词：课文留白、作文教学、写作能力

分类号：H31;I10

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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