如何在数学教学中培养学生的发散思维能力

摘要：

数学课堂教学中,教师要善于设疑,创造思维情境,培养学生的思维能力;在数学思维能力培养方面,尤为重要的是对学生发散思维能力的培养.发散思维又叫求异思维,它是创新思维的一种形式,又是思维深刻性、广阔性、灵活性、敏捷性和逻辑性的综合体现.那么,数学课堂教学中如何培养学生的发散思维能力呢?

机标关键词：数学教学、培养学生、发散思维能力、课堂教学、思维能力的培养、思维能力培养、思维深刻性、求异思维、创造思维、创新思维、综合体、生发散、敏捷性、灵活性、广阔性、逻辑、教师

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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