让学生爱上作业

摘要：

作为教师,我们都知道作业是课堂教学的补充和延续,是学生巩固所学知识的手段,是提高教学质量的重要途径.它有助于巩固所学知识,有助于激发学生学习兴趣,有助于培养学生学习情感,有助于学生语文素养的形成.课程标准提出的三维目标是否达成也主要通过作业进行检查反馈.因此,我们在设计作业时应讲究有效性.那么怎样提高作业的有效性呢?精心设计、布置作业,及时、认真批改作业,就显得尤为重要.

机标关键词：学生学习兴趣、作业的有效性、知识、语文素养、学习情感、设计作业、三维目标、批改作业、培养学生、课堂教学、课程标准、教学质量、布置作业、教师、检查、反馈

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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