数学思想在初中数学中的应用

摘要：

数学思想是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括,包括抽象、分类、归纳、演绎、模型等一系列思想.数学思维异常缜密,富有逻辑性,初中生在学习的过程中,通过独立思考、合作交流,不断感悟数学思想,关键是学以致用.
(一)分类
分类是一种重要的数学思想.在学习数学的过程中,经常会遇到分类问题.我们要使中学生逐步体会为什么要分类,如何分类,如何确定分类标准,在分类的过程中如何认识对象的性质,如何区别不同对象的不同性质.

机标关键词：数学思想、初中数学、分类问题、学习的过程、学习数学、数学知识、数学思维、认识对象、合作交流、分类标准、独立思考、中学生、初中生、演绎、模型、逻辑、感悟、方法

分类号：TP3;TP1

在线出版日期：2014-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：97