初中作文教学生活化的思考

摘要：

目前,在很多初中生的作文中常常出现内容空洞、缺乏素材应用、胡编乱造等现象,其主要原因是学生不善于观察生活中的细节,缺乏对现实生活的思考,从而写出来的文章内容空洞,与生活联系不紧密,导致作文水平不高,另外还有教师很少从生活中来指导学生写作,而一味的注重格式、技能等方面的知识传授,以至于学生的作文与实际脱节,因此,让作文教学走进生活,回归生活,才能真正提高学生的写作水平.本文针对初中作文教学生活化进行简要分析.

机标关键词：初中作文、教学生活化、作文教学、内容空洞、与生活联系、作文水平、走进生活、知识传授、学生写作、写作水平、回归生活、胡编乱造、观察生活、初中生、应用、素材、教师、技能、格式

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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