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小学英语教学如何激活学生的学习兴趣

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随着时代的发展,英语课程受到越来越多的人的重视,同时,英语教学手段也在不断地得到发展和完善,尤其在新课程理念的指导下,新的教学思想和教学模式不断涌现.但是,无论何种形式都面临着一个最根本的问题,就是如何通过打造高效课堂,提高学习效率,真正实现英语教育的科学化和现代化.为了实现这个目标,小学英语教师就必须开拓思维,从学科特点出发,从教育对象的特点出发,激发小学生的学习兴趣.

小学英语教学、小学生、小学英语教师、英语课程、英语教育、学习兴趣、学习效率、学科特点、课程理念、开拓思维、教育对象、教学思想、教学手段、教学模式、现代化、科学化、时代、目标、课堂

G64;H31

2014-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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