生本文本童真雅趣——小学习作教学偶得

摘要：

小学生童言童语,常让人笑得“泪奔”.如果把他们的话都写入文中,看看开心,想想愉悦;如果让学生自己记下来,存起来,以后绝对是创作的好素材.
一、从文本中找乐子,从生本中听创见
小学语文课本充满情趣,《冰花》充满想像;《河与青草》让我们仿佛听到两个孩子在对话;《小松鼠找花生果》故事性强,更受学生喜爱;《普罗米修斯盗火》将学生引入了神话的境界……苏教版小学语文课本,符合小学生的特点,是学知识、长智慧、激情趣的好材料,在教学中,要加以引导开发.

机标关键词：文本、小学语文课本、小学生、学生的特点、普罗米修斯、苏教版、花生果、故事性、智慧、知识、童语、童言、素材、松鼠、神话、青草、开发、境界、教学、激情

分类号：H11;G4

在线出版日期：2014-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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