浅谈英语预习能力的培养
埃得加·富尔在《学会生存》一书中指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人.”当今是“知识爆炸”的时代,人类只有学会了怎样学习,才有可能从容地面对世界出现的新知识构成.预习能力的培养是使学生成为“学会怎样学习的人”的一条重要途径.就小学高年级英语教学而言,学生预习能力的培养尤其具有重要意义.相对来说,高年级英语量较大、面较广,这就造成课堂密度大、教师讲授快,给学生的学习带来了更多的困难.同时,小学英语连贯性较强,很多学生可以在已经掌握的知识的基础上独立学习新的内容.如果使学生能养成“先预习,后听课”的习惯,那么他们不但能较快地适应新课的学习,而且能有效地培养和增强自己的自学能力.
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G42;G4
2014-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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