融入生活汲取素材
从平时学生上交的作文来看,缺少生活中鲜活的素材和元素,学生作文无话写的现象很普篇,模仿例文,甚至抄袭作文选的现象也比较普遍.从学生作文中可以看出学生认识生活的水平与体验生活的能力还比较弱;我静下心来,思索这个问题,为了让学生有内容讲,有心里话写,而且要写出自己丰富多彩的生活,能及时地把自己的体验和感受也融入作文中,把心中的言语和思想表达出来,我立足于学生的生活经验,结合新课标的理念进行作文教学.
学生作文、作文教学、学生认识、体验生活、思想表达、生活经验、元素、鲜活、文选、素材、能力、理念、课标、多彩、抄袭
G63;G62
2014-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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