基于"岗课赛证"融通背景下工程造价专业课程改革研究——以《安装概预算》课程为例

摘要：

随着职业教育人才培养质量的不断提升,培养多层次高质量的人才已成为高职院校的研究重点.为此,在分析了工程造价专业"岗课赛证"融通与课程改革现状的基础上,立足智能化建筑行业对工程造价专业岗位的需求,梳理对应"赛证",优化专业课程体系.以《安装概预算》课程改革为例,通过以校企真实项目为载体,以造价工程师岗位工作流程为主线,融入"赛证"考点与标准,重教学内容,创新教学方法,完善评价体系,实现课程改革的探索与实践.

关键词："岗课赛证"融通、课程体系、安装概预算

分类号：G420(教学理论)

资助基金：陕西高等职业教育教学改革研究项目21ZY001

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：173-176