《安装概预算》课程思政教学改革探索与实践

摘要：

高校课程思政教学改革是近几年社会各界讨论的热点话题,安装概预算课程属于工科类课程,由于课程内容注重实践能力,因此开展课程思政有一定的难度.本文以陕西工业职业技术学院安装概预算课程为例,探索如何将课程思政贯穿于整个课程教学全过程中,提出"5+6"教学改革思路,对工科类课程的课程思政教学改革有一定的启示作用.从课程思政建设规划、建设思路及重点措施等方面进行探讨,对课程思政教学改革进行初步的尝试,不断提升教书育人效果.

关键词：课程思政、安装概预算、教学改革

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：陕西高等职业教育教学改革研究项目;国家双高计划建设学校课程思政研究与实践课题项目

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：165-167,170