侧重实例解析与科研思维能力培养的《材料分析测试技术》教学改革与实践

摘要：

《材料分析测试技术》是资源循环科学与工程下设的专业必修课,也是锻炼和培养学生多学科交叉融合能力的技术方法课,对本专业创新型人才的培养有着不可替代的作用.但课程原有教材和教学体系普遍偏重抽象、枯燥、深奥的仪器理论,对学生仪器操作能力、数据分析能力及图谱解析能力的培养过于单薄.针对上述教学过程中的问题,分别从教材编写、科研实践、网络教学平台和课程考核方式等四个层面开展了教学改革与实践,教改实践结果表明:这种侧重实例解析与科研思维能力培养的新教学体系有利于提高学生的整体科研素养.

关键词：资源循环科学与工程;材料分析测试技术;教学改革

分类号：TU522.0(建筑材料)

资助基金：西安建筑科技大学一流专业课程建设子项目;西安建筑科技大学一流专业教材建设子项目

在线出版日期：2021-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：182-183