高职建筑室内设计专业工作室制教学模式的应用研究

摘要：

当代社会对人才的需求以及衡量标准出现了较大变化,职业教育受到公众和社会的高度重视,建筑室内设计专业未来发展趋势势不可挡,院校要迎合时代特点和市场用人标准,积极开展教学创新与改革,引入工作室制模式,可以为学生创设拟真的工作环境,提升其专业素质、职业技能以及职业素养.本文主要针对高职建筑装饰专业工作室制教学模式的实际应用进行分析和探究,希望给予高职教育以些许参考和借鉴.

关键词：高职教育、建筑室内设计专业、工作室制教学模式、分析

分类号：TU1(建筑基础科学)

资助基金：杨凌职业技术学院2018年人文社会科学教改研究基金项目《建筑室内设计专业工作室制教学模式的应用研究》;项目编号:GJ1871

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188