初中语文作文教学优化策略探究

摘要：

初中语文作文训练不足,在很大程度上会直接对学生的学习能力和文化涵养的提升产生负面影响,同时不利于学生主动学习能力的提高和良好的阅读习惯的培养.作文教学要与时俱进,凸显语文核心素养理念,注意发挥学生的主体作用,充分调动学生的思维想象力,将现实生活引入作文的教学训练过程当中,引导学生大胆地利用发散思维创新创作,追求个性化发展并注重学生情感体验的培养,最大限度地使学生的作文更具有人文性、趣味性、开放性.在这里,我们立足语文核心素养大背景,对加强改进初中语文作文教学作一探讨.

机标关键词：教学优化策略、作文教学、初中语文

分类号：G633.34;J602;F127

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50