新课程改革下高中语文阅读教学创新思考

摘要：

在新课程改革下,高中语文阅读教学需要重视学生良好精神风貌、健康心理意识的培养,改变应试教育教学观点,更不能抹杀学生自主阅读兴趣.传统高中语文阅读教学中,教师通常向学生灌输大量的阅读文本知识,未能给予学生更多自主分析和体验的学习机会,导致学生学习的潜能受到限制,阅读教学缺乏丰富多样的特点,进而影响阅读教学的实际效果.阅读教学是由教师和学生双重阅读构成的,应该重视学生之间的交往和互动,通过实质性的交往教学,培养学生阅读学习能力.

机标关键词：新课程改革、语文阅读教学、教学创新、高中语文、创新思考

分类号：G633.33;G434;G712

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40