自主合作探究模式在高中语文教学中的应用

摘要：

自主合作探究模式,顾名思义,即为教师在教学活动实施前,以学生学习情况及性格特点等完成学习小组的划分,并在课堂教学中引导学生以小组为单位展开合作探究学习活动的一种有效的教学模式.目前,此教学模式在一线教学实践中广受师生认同.若教师将此自主合作探究模式应用至高中语文教学活动中,能够对学生学习积极性的调动产生积极影响,并推动语文教学效率的提高.本文即围绕自主合作探究模式在高中语文教学中的应用展开探讨.

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39