高中语文"群文阅读"教学活动分析
开展阅读教学活动是实现高中语文教学目标的重要途径之一.在阅读活动中,学生可以丰富自己的体验、增长自己的见识,并从中实现情感交融,这有利于学生个性化思维的形成.群文阅读活动建设能够使学生更深刻地领悟某一体裁文章的写作方法,更高地把握某一主题,充分了解文学创作特色.本文将对高中语文群文阅读现状及教学策略进行分析.
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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