现场竞赛作文病因探析和指导策略

摘要：

笔者从教20多年,指导学生多次参加各类作文大赛,做过评委,更多的是聆听专家们对现场作文的点评,学生过人的临场智慧和出色的创作才情令人击节赞赏,而现场作文存在的不足也令人惋惜痛心,主要表现为:一是文体不清;二是内容平庸;三是思路狭窄;四是堆砌素材;五是强行套作.

资助基金：本文系江苏省教育科学“十三五”规划2016年度普教立项课题“高中语文阅读教学自主学习能力培养策略的深化研究”课题编号:D/2016/02/101的研究成果、盐城市教育科学“十三五”规划课题“基于‘萃取型’阅读的写作学习指导研究”课题编号:2017-L-011

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55