『罚』与『爱』——教育当平衡好双翼

摘要：

康德说,我们要敬畏两样东西:一是头顶的灿烂星空,二是心中的道德律令.作为教育工作者,我们应当牢记:生命的成长是渐进式的,教育的功能也不是立竿见影的.教育的天空里除了有云之柔、雨之润、霞之陶冶,还有风之唤、雷之醒、雪之净化.美好熏陶和科学惩罚交融互补,才是真正的教育.只有智慧地“罚”,全力地“爱”,教育才是一种美好的姿态.

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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