在追问中构建议论文的论证模型

摘要：

温儒敏先生曾经指出:“写作训练,要着力于语言表达,但根本上还是一种思维能力的学习.”议论文写作需要强大的逻辑思维能力.讲逻辑就是讲推理,也就要讲关系.所以,在逻辑里,那些不分主次、先后,不辨真假、正伪,不明整体与局部、原因与结果,不懂演绎或归纳等情况就成为了议论文写作的大忌,也成为学生议论文写作的思维瓶颈.

机标关键词：构建、议论文写作、逻辑思维能力、整体与局部、原因与结果、语言表达、写作训练、不分主次、演绎、学习、学生、推理

分类号：G64;G63

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-52