主线式教学法,为学生自主学习导航——以珠心算"加7、6的进位加"为例

摘要：

"要告诉下边,不要把算盘丢掉,猴子吃桃子最危险."周总理的指示一直被珠算界奉为经典名言.然而,由于科技的进步和计算机的普及,算盘已经离我们的生活越来越远,甚至有很多学生及家长认为珠心算学习是枯燥乏味的,这无疑对学生自主学习造成了极大阻力.为了珠心算教学的长远发展,教师应从低年级珠心算教学着手,激发学生学习珠心算的热情,培养学生学习珠心算的自主性.

机标关键词：学生自主学习、教学法、学习导航、珠心算

分类号：G63;G434;H319

在线出版日期：2023-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55