中药炮制学课程线上线下混合教学模式探索

摘要：

探索中药炮制课程的线上线下混合教学模式,利用直播课堂、雨课堂、智慧树等软件学习中药炮制知识,并依托钉钉、超星、微信和QQ等信息化技术手段设计与开展中药炮制学在线教学,以拓宽学生的学习途径,提高学生的积极性;线下教学弥补了线上教学互动差、管控缺乏、学习气氛不足等缺点,教师针对线上学习的课程疑难点进行重点疏导与讲解.这两种方式相结合,可提高学生自主学习能力,激发学生学习潜能,培养学生提出问题、解决问题的能力,提升教育教学效果,保障教学质量,培养具有社会责任感的专业人才.本文从思政教育、线上线下教学模式、线上线下相结合的实验课程、创新考核评价等方面总结中药炮制学课程教学模式,以保证教学质量,促进中药炮制学教学改革的深入.

关键词：中药炮制学、课程、线上、线下、混合式教学模式

所属期刊栏目：41

分类号：S853.7;G420(动物医学（兽医学）)

资助基金：甘肃中医药大学教育教学研究与改革综合项目;高等教育教学成果培育项目;甘肃省教育科学十二五规划重点课题;甘肃省教育科学十二五规划2012GSGXG038;甘肃中医药大学教改项目;甘肃中医药大学校级一流本科课程教学研究与教学改革课题

在线出版日期：2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96