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10.13823/j.cnki.jtcvm.2021.05.021

高职药学类专业生物化学教学现状及改革探索

引用
在分析目前我校高职药学类专业生物化学教学现状的基础上,发现生物化学课程教学中存在几个主要问题:教学内容多,课时不足;教学方法陈旧,创新不够;实验教学薄弱,定位过时;考核方式单一,体系不完善等.针对存在的主要问题,基于药学类专业的人才培养目标及岗位需求,并结合学校实际,提出了相应的教学改革措施:增加课时,优化教学内容;改革传统教学方法,运用案例教学法、项目教学法、微课辅助教学、教材增值服务辅助教学、线上线下相结合的混合式教学模式等;通过精选实验项目、编写实验指导、改革实验教学方式等途径强化实验教学;完善现有考核体系,以期为高职药学类专业生物化学教学提供参考.

药学类专业;生物化学;教学现状;问题;教学改革

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G712(职业技术教育)

甘肃省教育科学"十三五"规划2019年度一般课题;2020年度甘肃省高等教育教学成果培育项目;甘肃中医药大学定西校区2019年教育教学研究改革重点项目;甘肃省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题

2021-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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1000-6354

62-1063/R

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2021,40(5)

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