基于课程思政的《陈设设计》课程教学改革与实践

摘要：

课程思政思想下的陈设设计内涵和外延被极大地拓展到教学目标、教学方法和教学策略中.在文化自信和技能共享的推动下,视觉的转变对陈设设计教育提出了新的要求.为课程思政结合设计过程的教育实践提供参考和借鉴.

关键词：陈设设计、课程思政、改革

所属期刊栏目：610

分类号：X22;G642.0;G40

资助基金：郑州工程技术学院课程思政项目

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：149-151