化解辅导员队伍职业倦怠 ——工匠精神在教育管理中运用
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10.3969/j.issn.1007-3825.2017.24.092

化解辅导员队伍职业倦怠 ——工匠精神在教育管理中运用

引用
在高校辅导员日常管理工作中,所面临的均是活泼热情、文化程度与素质较高的大学生,加上辅导员工作的目的是在学生的成长路上,对他们加以引导,为学生的学习、生活指明方向.因此在倡导"工匠精神"的前提下,辅导员必须具备工匠精神,这样才能担任学生成长路上的专业化、职业化的咨询服务者,促进学生身心健康发展.本文主要对高校辅导员"工匠精神"在教育管理中的运用进行了分析,希望能为高校辅导员教育管理提供参考.

高校辅导员、工匠精神、教育管理、运用

G64;G4

湖南省教育厅科学研究项目编号15C0453"高校辅导员队伍有效激励存在的问题与对策研究";湖南省高校思想政治教育研究课题编号17F12"卓越院校建设中辅导员职业倦怠归因及干预对策研究"阶段性成果

2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

153,155

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2017,(24)

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