论弗莱雷对话式教学的智慧

摘要：

保罗·弗莱雷(Paulo Freire)是巴西乃至世界著名的教育家,他被誉为“拉丁美洲的杜威”,是自赫尔巴特、杜威以来,教育理论史上‘第三次革命’的开创者和实施者,被誉为“活着时就成为传奇”的人物.弗莱雷提出的以培养批判意识为目的的解放教育理论,对话式教学就是这一教育思想体系的精髓,对我国教育以及教学改革具有一定得启示意义.

关键词：教育家、弗莱雷、对话式教学

分类号：G64;G42

在线出版日期：2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177