英语专业四级改革对英语教学的启示

摘要：

本文从英语专业四级改革的目的出发，讨论英语专业测试对英语教师和英语教学的新要求。通过评估测试和教学关系来分析英语专业教学主要的主要问题和解决策略。从而让英语教师转变教学观念，改进教学方法。

关键词：语言能力、教学活动、过程性考核、教学观念

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：176-176