10.3969/j.issn.1674-3202.2007.10.011
人体寄生虫学开放式实验教学初探
[目的]探索开放式实验教学在人体寄生虫学实验中的应用效果.[方法]选择医学检验专业(五年制)2004年级学生为试点班级,设旋毛形线虫为开放式实验内容,BALA/c小鼠为实验动物,由学生自行设计实验内容、自己动手操作、分析讨论、提交综合性实验报告,最后由指导教师进行讲评.[结果]通过对旋毛形线虫的实验设计、感染期幼虫的收集、分离纯化和抗原制备、小鼠血清抗体滴度的测定,掌握了实验原理、方法、步骤等相关知识.[结论]该学习方式对学生的未来发展有重要帮助,是培养本科生动手能力、分析解决问题能力,提高综合素质的有效途径.
人体寄生虫学、开放性实验教学、旋毛形线虫
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R38-05(医学寄生虫学)
中山大学实验室开放项目kf200622
2008-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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