10.3969/j.issn.1674-3202.2007.10.003
大学生边缘型人格障碍倾向与其父母教养方式的研究
边缘型人格障碍(简称BPD)是目前精神医学界和临床心理学界都相当关注的一个课题,但对于BPD的父母教养方式的研究却很少.本研究以高校学生群体为研究对象,采用问卷调查的方法,通过对人格中边缘型的得分、其父母教养方式的调查,并应用SPSS统计分析,了解BPD的父母教养方式的特点、BPD的形成与父母教养方式中哪些因素有关、以及相互之间的关系.本论文分为理论综述、BPD与父母教养方式的实证研究、分析总结四大部分进行探讨,经过统计分析,得出以下结论:(1)父亲的情感温暖、理解对孩子的边缘型有显著影响;(2)父亲的过分干涉对孩子的边缘型有显著影响;(3)母亲的惩罚、严厉对孩子的边缘型有显著影响.
边缘型人格障碍、父母教养方式
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G64(高等教育)
2008-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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