10.3969/j.issn.1674-3202.2007.08.037
国家教育投资应侧重基础教育和贫困地区
出于社会发展的需要和道义的要求,政府应该保障青少年得到充分的和公平的受教育机会.要在全社会普及教育并实现教育公平,教育投资就必须有国家财政的强势介入.但是,国家对教育如何投资,如何选择侧重点?文章在对教育的经济属性进行分析后认为,一方面基础教育比高等教育具有更强的公共产品属性;而另一方面,贫困地区的教育投资收益会向发达地区外溢,引发社会不公平和破坏社会和谐,因此,我国中央政府的教育投资应侧重于基础教育和贫困地区.
教育、财政、教育投资、基础教育、贫困地区
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F812.45(财政、国家财政)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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