10.3969/j.issn.1674-3202.2007.08.029
课程目标的理论与实践研究
从课程目标角度论述了课程目标是课程建设的核心和前提;教学目标是实现课程目标的具体形式;课堂教学是实现课程目标的主要环节;师资是实现课程目标与课程建设的第一要素.
课程建设、课程目标、教学目标
27
G642.0(高等教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
121-126
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10.3969/j.issn.1674-3202.2007.08.029
课程建设、课程目标、教学目标
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G642.0(高等教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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