关于中英钢琴教学法的调查报告

摘要：

中国和英国两国的教师都有其优秀的教学理念,但也不可避免的有所欠缺.而其中比较明显的区别主要在于中国教师重视技巧训练而英国教师重视音乐能力.技巧训练使学生有过硬的技巧去应对演奏中的技术难题,但是过多的技巧训练也会导致学生缺乏生命力的机械演奏.反过来,英国教师注重音乐与自学能力,但是也就一定程度的忽略了学生的技巧训练,没有了过硬的演奏技巧支持,音乐表现也必受影响.

关键词：钢琴教学、中英教师、教学法

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-113