浅谈基于网络应用的探究式教学设计

摘要：

网络教学是多媒体技术、网络通讯技术与现代教育理论相结合的产物,要充分发挥网络教学的作用,就必须对网络教学进行教学设计.本文对网络教学设计的几个主要部分作以浅析,得出一个网络教学设计流程.

关键词：网络教学、网络教学设计、探究式学习、教学策略、建构主义

所属期刊栏目：27

分类号：G431(电化教育)

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86