10.3969/j.issn.1674-3202.2007.07.035
对高校师生比及教师队伍整体结构统计比例数的探讨——以广州美术学院为例
以广州美术学院为例,对高校教师结构、职称结构、学历结构进行了探讨,认真分析广州美术学院教师队伍整体结构实际情况,进一步解放思想,实事求是,明确发展的目标和思路,提出发展的任务和措施,使学院达到规模、结构、效益的协调发展,建设有特色的学科专业教学型美术学院.
人事管理、统计分析、师资队伍、职称结构、年龄结构、学历结构、人事改革
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C829.2(专类统计学)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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