10.3969/j.issn.1674-3202.2007.07.024
案例教学法在《环境科学》课程教学中的应用
根据《环境科学》课程和授课对象特点,同时结合案例教学法的优点,探讨在此课程中案例的应用方式和应注意的问题.经实践显示,珠江三角洲的学生,使用案例教学法授课比传统授课法更易接受,学生的满意度更高.
案例教学法、环境科学、应用
27
G642(高等教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-82
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10.3969/j.issn.1674-3202.2007.07.024
案例教学法、环境科学、应用
27
G642(高等教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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