以就业和社会需求为导向,全面推进高等院校素质教育

摘要：

随着我国教育事业的不断发展,实施素质教育的理念越来越普遍地为广大教育工作者所接受.与中小学教育相比,高等教育不再存在以追求升学为主要教育价值导向的体制性障碍,更具有实施素质教育的可行性和必要性,但由于对素质教育内涵的认识模糊不清、有失偏颇,导致操作上流于形式.本文通过分析高等院校素质教育在认识与操作上所存在的误区,阐明要建立以就业和社会需求为导向的人才培养教育机制.

关键词：高等院校素质教育、就业、社会需求

所属期刊栏目：27

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83