10.3969/j.issn.1674-3202.2006.10.001
在课程改革中提高植物生理学实验课的教学质量
为了使学生在掌握好基本实验技能的基础上,充分发挥其学习的主观能动性,全面提高植物生理学实验课的教学质量,介绍了在植物生理学实验的教学内容、教学方法及考核体系等方面所进行的有益的教学改革探索和一些经验与体会.
课程改革、植物生理学实验、教学方法、教学质量
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G642.0;Q945(高等教育)
2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1674-3202.2006.10.001
课程改革、植物生理学实验、教学方法、教学质量
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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