设计性实验教学的认识和探索

摘要：

与测定性实验比较,设计性实验不仅培养、强化了学生在实验过程中的独立思考能力、实验设计和组织能力,而且应该通过强化教学和辅导,在设计性实验中培养学生的实验探索能力.

关键词：设计性实验、探索能力、实验技能

所属期刊栏目：26

分类号：G642(高等教育)

资助基金：华南农业大学校科研和教改项目4900-K06048

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65